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2007年度工作总结

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        今年以来,新沂市科协在上级科协和市委、市政府的正确领导下,全面贯彻落实科学发展观,围绕“快速崛起,跨越发展”的任务目标,实施《全民科学行动计划纲要》,提高公民科学素质。围绕提高全民科学素质,开展争创省级科普示范市活动。按照“年年进位,项项争先”的工作要求,以提高自主创新能力、推进创新型新沂建设为主线,以宣讲科学精神、弘扬科学精神为主旋律,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,采取不同形式,开展了多系列、多层次的群众性科普活动,普及了科学知识,传播了科学思想,提高了公众的科学素质,在社会上产生了广泛的影响,取得了良好的社会效果。

一、多措并举,提高全民科学素质

为实施《全民科学素质行动计划纲要》,提高“三服务,一加强”的能力,我们认真宣传落实《中华人民共和国科学技术普及法》,依照“政府推动,全民参与,提升素质,促进和谐”的指导方针,充分发挥政府主导作用,多措并举,调动全市各方面的力量全面贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》。积极开展为提高未成年人、农民、城镇劳动人口、领导干部和公务员等重点人群科学素质的“四大主要行动”,实施科学教育与培训、科普资源开发与共享、大众传媒科技传播能力、科普基础设施的“四大基础工程”,逐步建立和完善公民科学素质建设的政策法规、经费投入、人才队伍和监测评估的“四大支撑体系”,大力加强公民科学素质建设,促进人的全面发展,促进和谐社会的建设。逐步形成了党委领导、政府推动、各部门协作、全社会共同参与的全民科学素质工作新格局。

(一)健全制度,提高未成年人科学素质。为推动青少年科学素质教育向纵深发展,我市开展了丰富多彩的青少年科普活动,落实未成年人科学素质行动的任务和要求,推动学校科学教育的发展,广泛开展多种形式的课内外科普教育活动,增强未成年人的创新精神和实践能力,提高未成年人科学素质水平。一是充分发挥科技工作者的作用,开展“大手拉小手科技传播行动”、科技专家进校园(社区、科普基地)、“走进科学殿堂”等活动,组织专家与青少年面对面的科技交流活动。二是建立争创科普特色学校制度。开展创建科普特色学校活动,引导各中小学把科普教育纳入教育教学内容。目前共有15所中小学被市科协和教育局命名为科普特色学校,5所学校被命名为徐州市科普特色学校,占全市学校总数的42%。三是大力开展科普进校园活动。已举办校园科普报告会6场,通过图片展览、科普讲座、科普大蓬车、科普知识竞赛等形式,使中小学生从小养成科学文明的生活习惯,自觉抵制封建迷信和邪教,增强分辨事非的能力。


责任编辑: 整理时间:2007-12-11 15:17:50
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